第一节 职业中学教育

1958年,孝感地区贯彻教育部提出的关于举办农业中学和手工业中学的指示精神,大力发展农业中学。全区办有72所农业中学,学生 2746名。1961年,受国家经济困难的影响,农业中学全部停办。1963年,农村中学的一小部分改为农业中学。1964年,推行中央 “两种教育制度,两种劳动制度”和举办半工半读学校的指示精神,全区半工 (农 )半读中学迅速发展,1965年达到 568所。其中,大部分为民办。“文化大革命”开始以后,全区半工 (农 )半读学校陆续停办。

1978年后,中央多次强调扩大职业技术教育比例,解决毕业生就业问题。至 1982年,全区农 (职)业中学由1980年的9所增加到25所,在校人数增加近4倍。1985年,省教育厅印发 《关于办好职业技术教育中心的意见 》,全区职业教育办学条件有很大改善 ,农 (职 )业中学开办微机、机械、幼师、建筑、家电维修、美术等专业。

1987年,孝感地委、行署下发 《关于大力发展职业技术教育的决定》,逐步由教育部门独家办学转变为教育、经济部门联合办学,发展职业教育。各县市政府和教育行政部门在经费、场地、师资等方面对发展重点职业高中制定一系列倾斜政策。7所重点职业高中与32个经济部门和企业建立紧密联系,以校董事会形式,联合办学。全区还推广 “上挂、横联、下辐射”的联合办学模式,农科教各部门紧密配合,形成职教发展网络。同年,省教委组织检查县 (市 )重点职业高中,云梦、孝感、安陆、应城 4县 (市)的职业高中均为合格。

1988年,汉川县职业高中利用实习基地,与华中农业大学真菌研究室、植保系蔬菜研究室联合进行“香菇、金针菇新品种选育”和 “蔬菜良种培育”实验,其中 “香菇、金针菇新品种选育”为农业部 “七五”计划科研项目之一。1989年,地区教委先后在应城市、云梦县召开联合办学现场会,分期分批举办全区职教管理干部研讨班,设立专业设置规划。5月,省教委发出第二次检查通报,汉川、大悟两县职业高中基本合格。

1990年,全区有职业高中22所。其中,重点职业高中7所,开设专业25个,在校生5435人;技工学校 5所,开设专业 8个,在校学生 24%人。全区职业技术学校 (不含中专)教职工总数达2007人,各校开始办出特色和水平。孝感市 (现孝南区)职业高中按照国家教委颁布的省级重点职业高中标准,扩大校园面积 3亩,添置 12万元的专业仪器,并筹措资金 40万元兴建电子实验楼,经省教委验收后,被评为全省首批省级重点职业高中。大悟阳平农职业高中、应城西十农职业高中被评为省级农村职业技术教育先进单位。

1991年,地区教委深人孝感市职业高中现场办公,督促学校迅速改善办学条件,增加招生计划,新辟经费渠道。该校新建 1200平方米的电子实验楼,新增价值 13万元的电子仪器。同年,孝感邹岗、大悟大新、应城西十等示范性农村职业高中逐步办出特色。

1992年 12月,地区教委在应城市职业高中、汉川县职业高中、大悟县大新职业高中召开全区职业学校基地建设现场会,促进全区职业学校搞好基地建设。同年,地区教委发文,加强四年制职业初中管理。全区职业初中由17所发展到20所,开设专业4个,在校学生达 5922人。普遍推行 “双证书”制度,发展高中后、初中后、小学后的 “三后”职业技术培训,学生经过半个月到 1个月的短期职业技术培训,取得专业合格证后领取毕业证。两年培训初中毕业生72 197人,开设林业、特产、养殖、畜牧等 30多种实用技术。

1994年,市教委在进行调研后编印 《孝感市职业教育调查现状材料汇编》,决定根据市场需求,对全市中等职校采取停办一批、改造一批、新建一批的办法,调整专业结构,扩大招生规模。全市中等职校发展到43所,共招生 12 088人。

1995年,孝感市职业高中改办孝感市职业中专学校;还筹建孝感市艺术职业学校,首批招生54人。全市职业学校发展至 72所,招生 1.5万人,26所职业初中招生4513人。全市职校有基地 3856.5亩,总产值1100多万元,年收人 300多万元。

1996年,全市中等职业学校招生 1.7万人。在75所各级各类职业技术学校中,一批职高经省教委评定为 “办学条件合格学校”。1997年,全市职业学校招生数达 1.8万人。建成国家级 “科教兴农”农村职高 1所,省级重点职高 2所,经省教委评定为 “办学水平合格学校”的职高 14所。

从 1998年起,全市按照先行试点、稳步推进的方针,扩大办学规模,率先在全省实施 “512工程”。用5年时间,在全省重点建设 100所在校生2000人以上,条件好、规模大、涵盖宽、形式多、功能全的职业技术学校。1999年4月,全省实施职业技术教育 “512工程”现场会在广水市召开。孝感市介绍在专业设置、办学模式、课程改革和强化技能训练等方面的经验。

2000年,市教委下发 《关于实施素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》,进一步明确中等职业教育的培养目标、教学模式,深入改革学制、专业、教材等基本管理制度,并组织编写 《实用技术基础》一书。招生止降回升。全市各类中等职业学校共招收新生 10 450人。

2001年以后,进一步盘活资源,采取面向市场、实行 “订单教育”的措施,促进职业教育健康发展。到2005年,有6个县 (市)区实施 “512工程”。其中,安陆、大悟、应城、云梦、汉川5县 (市)的中等职业学校达到省 “512工程”标准。安陆市中等职业技术学校建成国家级重点学校,填补了孝感市国家级重点职业学校的空白。